五、广传福音 在罗城的复兴中，神显出公义的威严来，有个极力破坏复兴工作的人遭致神的愤怒。工作正在进展之际，几乎全镇的人都被吸引。在二十天内，悔改得救的人有五百之多，镇和四乡充满了属灵的空气，没有人走进镇内不恐惧战兢，感觉神在那里。 离此镇不远，有个棉织厂，芬尼受邀前去讲道。神的话在百姓身上发生极大作用，在那些青年厂工中尤为突出。次日，芬尼赴工厂参观，察...

巧克力凤凰卷 　　前几个月内子由杭州归来的时候，从上海带回来一盒食品。那是一个正方形的扁铁盒，外面包着一层绿色的玻璃纸。玻璃纸里面还有一层洋纸，上面有一张极美丽的图画，画的是一位古代武装的青年女子，手中拿着一杆长枪，骑着一匹白色的骏马，精神奕奕；后面还跟着许多步卒，其中的一个步卒双手举着一面大旗，旗上写着一个「花」字。一望便知道那是一张花木兰从军图。在那...

附篇六、晚年在这里 　　1975年初夏，我从生产队被遣送到了残老队。一天傍晚，残老们都已收工了，各人向生活室走去。那时有一群陌生妇女从车站慢慢走了下来，据说她们是从上海市监分配到我们残老队里的。 　　于是我就停在路上，看看有没有我认识的人在内。我看见走在最后面的一个人，似乎有些认识；问了以后，果然她就是某小学的教师芦慧真，也就是我在甘氏圣经学校曾教她弹...

七、学习过程定律 1．现在，我们必须再次从教师转向学生。我们已经明白，教师的职责主要在于唤醒并引导学生的自发活动。学生的责任（这章需要我们学习的）就是利用这些自发活动来掌握学习内容。教学定律和学习定律乍看只是同一定律的不同方面，实际上却有天壤之别：一个用于教导者的工作，一个用于被教导者的责任。教学过程定律涉及到唤醒自发活动的方式，而学习过程定律决定运用这...

不要抹煞奥秘 　　一些神学家自以为接近无所不知的地步，可以解答任何圣经难题。这一种做法，肯定是真正属灵追求的致命伤；因为这些解经家的整个心态是错误的，他们只会误导信徒。 　　他们接受一种假设，就是天地间任何事物均可用理性解释。没有什么比这个假设更错谬的了。与其随便解释，我们倒不如谦卑地承认自己不了解，安静在神面前，等候祂在适当的时间赐下亮光。其实，如果...

罪己与罪人 　　『塞缪尔到了扫罗那里，扫罗对他说，「愿耶和华赐福与你。耶和华的命令我已遵守了。」塞缪尔说，「我耳中听见有羊叫牛鸣，是从那里来的呢？」扫罗说，「这是百姓从亚玛力人那里带来的。因为他们爱惜上好的牛羊要献与耶和华你的神，其余的我们都灭尽了。」塞缪尔对扫罗说，「你住口罢，等我将耶和华昨夜向我说的话告诉你。」扫罗说，「请讲。」塞缪尔对扫罗说，「从前...

耶和华以勒（创世记二十二章廿四节） 神在各方面的供应不只奇妙，而且使人动敬畏之心。慕勒尚未祈求，主就已经答应。早在一八三五年十二月十日，就有一对夫妇甘愿献身于这项工作。他们的灵何等美好，可见于当日的信件：“如果你认为我们适合的话，我们愿意献上自己来为这个未来的孤儿院工作，同时也愿意将主所赐给我们的一切家具等物，捐赠公用。我们不受任何薪金，相信若是主的旨意...

三、有人高举王明道 在《又四十年》里王叔叔写了一首诗说：”先知成仁，使徒取义（这是孔孟之道）。奉命传道，熟读圣经，洞宵真理，坚贞不屈，顶天立地。”前头说得很好，他配。可是有一点我不”阿门”，他成了顶天立地了。你要想主给他门徒说：”你们若不回转，变成小孩子的模样，断不能进天国。”你顶天立地还能进天国吗？…… 我看不懂这些事情，我这样说不知道会怎么样，这是...

第二章 新造的人 “若有人在基督里，他就是新造的人。”（林后5:17） 碧丝的打击接踵而至。她十五岁大的大儿子以赛亚•慕迪（Isaiah Moody），为了不满意家庭环境太过艰苦，离家出走，从此失踪了十三年。以赛亚出走后没有几天，碧丝不堪刺激，头发突然变成苍白。 慕迪在大哥出走之后，对母亲十分孝顺，他每天要在田间种田，分担母亲的经济重担。 一八五...

三、中国教会的前途在众圣徒的祷告里 在黑暗年代里，我曾经反复问：”中国教会是不是一直漆黑一团了。”有一个神的老仆人说过：”中国教会有前途，只要有众圣徒的祷告，就是中国教会的前途。” 本土上的一些教会，七十年代就是先从祷告兴起的。温州就是这样，圣灵感动一批年轻人特别迫切地要祷告，他们星期六他们就到山上去了，山路好几层，因为怕人抓，他们跑到第二层山上去山腰...