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  • 二十三 对待儿童

    二十三 对待儿童   不可凡事任儿童的意,当责备的时候责备,当约束的时候约束。许多儿童长大以后,性情恶劣不堪挽救,就是被无知的父母纵容而成的。   不可常在人前责骂儿童,使他们失去自尊的心;也不可常在人前夸耀儿童,助长他们骄仿的心。   不可常常给儿童食物吃,毁伤他们的肠胃,养成他们的坏习惯。   不可在自己不快活的时候向儿童发气。这是与儿童极有害...
  • 20. 中国大陆

    20. 中国大陆 飞机快降落了。底下就是香港,紧接着的是一望无际的中国大陆。展向远方的那片地土,在我的心目中是个髙墙四筑、与外界完全隔绝的禁区。我一向所跑的只是东欧一带的共产国家,其中有一部份对宗敎的管制比较松,有的比较严; 至于中国大陆,我早先根本就没考虑过。在我看来,它门户森严、自成一个世界,福音的工作想要打进去,实在比欧洲任何的一个共产国家都要难。...
  • 六、我要追赶仇敌,并要追上他们(诗十八:37)

    1952 2023-08-14 《马丁路德小传》
    我要追赶仇敌,并要追上他们(诗十八:37)    路德离别罗马,返回威腾堡,心中满了忧愁和忿怒。他嫌恶这座教皇大城,存着失望,转眼仰望圣经并神所应许的新生命。罗马教所失去的,圣经都替他加上。他脱离罗马,依附圣经。整个改教运动系于此举,是神不是人作了中心。史道笔和选帝侯,都十分重视他。这位总院长,似乎预感将要临到世界的大事,不断推崇路德。某日来院,把路德带...
  • 三十、工作与敬拜

    1948 2020-11-25 《午夜的复兴》
    三十、工作与敬拜 要明了工作与敬拜两者之间孰轻孰重,就先要寻出下面一个老问题的答案:“人生的主要目标是什么?“这问题的答案可以在一般的基本要道手册里找到,那就是:“要荣耀神,并永远享用祂。”这答案可算十分完全,没有再好的了;但是,这还不过是大纲提要,仍需加以阐明解释,才算是完整的答案。 神创造人的主要目的,是要他在灵性和心智上都能够敬拜祂。这说法多年来...
  • 六、到中国去

    1944 2023-11-08 《陕西羚踪》
    六、到中国去   三十年代挪威大复兴期间,教会常常强调传福音救灵魂的重要,很少提及到国外宣教的事工。一九三四年十一月二十五日晚,当我第一次在内心兴起要往中国传福音的意念时,我很清楚这意念不是发自我本人的。   我又想:到中国去宣教的人必定是很了不起的人物,像我这样卑微的人,怎会得到神的拣选?所以我总以为是撒旦在引诱我。于是我常常对主说,我愿意遵从他的旨...
  • (4) 返家乡航程中遇险(1931)

    1944 2021-09-14 《灵历集光》
    (4) 返家乡航程中遇险(1931)   一九三一年七月十八日,我与妻子及来上海参加宗教教育会议及夏令会的家乡代表登上“东港”轮。我建议一起祷告,无人答应,只能自己祷告。   十九日夜十点,船长发现船上有洞,用几千袋面粉堵之,船依然左右倾,经查知汽锅已坏。   二十日晨读经后,得主指示,有急难在前。主在坟墓中三日必复活,自船开到今日已三日矣!有林弟兄...
  • 第八章 撮合路德派和慈运理派

    1943 2023-07-28 《加尔文小传》
    第八章 撮合路德派和慈运理派 最令加尔文痛心疾首的,是改革派本身,并不能同心合一。最重大的分歧,出现在路德派和慈运理派之间。 马丁路德和慈运理是同时代的人物;慈运理坚称自己对福音的认识并不是从马丁路德来的。马丁路德带领德国的改教运动;慈运理则带领瑞士的改教运动。这两股力量在当时是平行和共存的。一五二九年,马丁路德和慈运理两人在德国的马尔堡(Marbur...
  • 庞博

    1941 2020-04-19 《沙漠教父言行录》
    庞博( Pambo )约在公元 303 年出生,是最早加入亚孟(Amoun )在尼特利亚的群体的人之一。他是埃及人,是个文盲,后来成为修士才学习圣经,公元 340 年被按立为牧师。阿塔那修主教曾邀请他去亚历山大城。教父哲罗姆(Jerome )称他为沙漠的大师,与马加略及伊西多尔齐名。阿姆梅拉尼娅(Melania )到埃及时也前往探望他。他卒于公元 373 ...
  • 第八篇 为甚么他不能住在伯利恒

    第八篇 为甚么他不能住在伯利恒   读马太福音二章一至末节。   顺从父命,自己卑微,撇弃了天上的荣耀,甘心降生在卑陋的伯利恒马棚中的神子,来到世间,要作罪人的救主,和黑暗的光明;世上的人类对于他应当表示何等热列的欢迎。那晓得非但不能如此,连那微小的伯利恒城都不能容他安身。襁褓中的婴孩耶稣,竟被慈母携带着奔逃出走到埃及,作了异国的亡命客。到底他为甚么竟...
  • 四、人生之钥

    1938 2020-11-25 《午夜的复兴》
    四、人生之钥 为要明白人之为何物,人类学家尝试发掘人类的过去,剖析人类的根源;心理学家尝试在人的心思领域内探索;哲学家则搜集有关人内在与外在、过去与现今的一切资料,掺入史学家和科学家的研究成果,从而用理性去探讨人的本质。 凡此种种的探索,都是为要解答“人究竟是什么?”这个问题,直接把人类的价值及本质试验和衡量。以下是他们探讨的范围:人类头骨形状、骨骼结...