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  • 七、只有言语,没有行为的宗教?

    1767 2020-11-25 《午夜的复兴》
    七、只有言语,没有行为的宗教? 如果人体的构造,能防止人只会说,不会做的话,那倒是方便不过。 可是,基于某种只有神才能明了的原因,人的话语与行为似乎没有必要的关联。这事实构成了信仰生活最要命的陷阱。我恐怕现代的基督徒已变得只长于说话教导人,却缺少了相称的行为。我们滥用话语的能力,但表现出来的行为却全不济事。 我们的主和祂的门徒,都长于行动。福音书所记...
  • 第五章 致力翻译英文圣经

    1756 2023-08-31 《威克里夫小传》
    第五章 致力翻译英文圣经 威克里夫强调说,地上的罗马教皇的声音绝不是神的话语;只有圣经才是神的话语。他又加重语气,究竟教皇是否真是神所选召的,都值得人们质疑。 威克里夫对圣经的重视促使他着手翻译英文圣经。威克里夫毕生最重大的成就、最有历史价值的建树、最令历代历史学家和传记作家传诵的,就是他首先把圣经译为英文。 一三八一年开始,威克里夫从公众的视野中消...
  • 一个因用人的方法事奉神而失败的人

    一个因用人的方法事奉神而失败的人 读经──塞缪尔下六章一至十五节   在这段经文里有一个难解的问题,就是当约柜到了拿良的禾场上的时候,因为牛失前蹄,乌撒就伸手扶住神的约柜。本来照人看,这件事是不错,乌撒是满怀好意,耶和华应该感谢他,为什么,反向他发怒击杀他,使他死在神的约柜旁?这是什么道理?耶和华做这不合情理的事,谁还敢向他发热心,帮忙他的工作?……不...
  • 第四部 大觉醒

    第四部 大觉醒 个人的启明 属灵的高原 23 旅程中的惊人转变 24 不寻常的一天 25 爱的至高诉求 26 以基督为中心 27 恩典凌驾道德 28 远超乎感情用事 29 敬拜的团体 30 我自己的会众 31 社会良心 32 印第安人与白人同领圣餐 第四部 大觉醒 「每位传道人都应该仔细地读完布莱纳的一生。在全然献身、完...
  • 三、圣经的故事

    1751 2023-01-11 《夜间的歌》
    三、圣经的故事 人活着不是单靠食物,乃是靠神口里所出的一切话。(马太福音4:4) 耶稣说:”我的食物就是遵行差我来者的旨意,作成他的工。”(约翰福音4:34) 圣经都是神所默示的,于教训、督责、使人归正,教导人学义,都是有益的,叫属神的人得以完全,预备行各样的善事。(提摩太后书3:16-17) 叫人活着的乃是灵,肉体是无益的(或”肉体算不得什么”)...
  • 一个自取羞辱的好方法

    一个自取羞辱的好方法   「耶稣见所请的客拣择首位,就用比喻对他们说,『你被人请去赴婚姻的筵席,不要坐在首位上,恐怕有比你尊贵的客被他请来,那请你们的人前来对你说,『让座给这一位罢』,你就羞羞惭惭的退到末位上去了。你被请的时候就去坐在末位上,好叫那请你的人来对你说,『朋友,请上坐』;那时,你在同席的人面前就有光彩了。同为凡自高的必降为卑,自卑的必升为高』...
  • 二十、我们不再喊“啊”了吗?

    1749 2020-11-25 《午夜的复兴》
    二十、我们不再喊“啊”了吗? 英语是与人沟通的重要工具之一。 爱默森(Emerson)赞许英国文豪莎士比亚运用语文的能力,没有人能比莎翁更会运用语文来表达自己,他脑子里想到什么,嘴巴就可以忠实地把话说出来。可是,就我记忆所及,爱默森忘了说一件事:莎翁运用英语的天才,还有赖于英语的高度灵活性和它丰富的词汇。没有这么一套既丰富又能运用自如的词语,这位文豪亦...
  • 序

    1745 2021-08-19 《受教的心》
    序   神只向那些肯付出时间去聆听祂话语的人说话。体贴神的人,才能与这位至高者交通,察验主的一切奥秘;也只有这样的人,才会体会世人的忧伤,感受世人的愁苦;他也必乐意分担弟兄们的重担。   陶恕博士一生与神同行,因此他有明晰的洞察力,能像先知一样向教会说话。他也有以利亚的心志,竭力叫神得荣耀;又像耶利米,为神子民的叛逆而哀痛。纵然目睹教会和信徒中存有不少陋...
  • 十 我已经与基督同钉十字架

    1741 2023-07-25 《慕勒小传》
    我已经与基督同钉十字架(加拉太书二章二十节) 有人问慕勒,他事奉的秘诀何在?他回答说:“有一日我死了,完全死了!”当他说这话时,他弯腰几乎碰着地板。“向乔治·慕勒,和他的意见、倾向、嗜好,并意志死了,向世界和它的褒贬死了,甚至向我的弟兄们和朋友们死了,从此我只寻求怎样能蒙神的悦纳。” 慕勒生平的事迹。证明他是近代少有的一个认识神的人。他不只在信心上,有...
  • 四、语言使用定律

    1740 2023-07-03 《教学七律》
    四、语言使用定律 1.我们已经比较讨论了这两个方面:拥有专业知识的教师,带着兴趣注意听讲的学生。接下来,我们要研究这两者之间交流的媒介,学习语言使用定律。 2.思想和感觉这两种心智活动存在于人的肉体中,肉体既是局限人的监狱,也是活跃的机制。思想和感觉进行智力上的交流如同一桩好买卖。也许心灵在其他世界中存在精神方面的联系,而在这个世界上却没有。在这个世界...