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  • 第二章 在诺克斯学院的学习

    1043 2023-07-15 《古约翰小传》
    第二章 在诺克斯学院的学习 古约翰进了多伦多的诺克斯学院(Knox College)读书时,因为他来自农村,浑身泥土气息;在那些城市长大的同学看来,他是十足的乡下佬。特别是古约翰身上穿戴的校服,是家里缝制的;在学校当局的眼中看来,是不合格的。古约翰家境不富裕,父亲共养育了十一个儿女;古约翰不愿意向父亲索款另订造校服。古约翰为了节省金钱,自己买了一块布,想...
  • 第十七章

    1043 2024-08-28 《祈祷出来的能力》
    第十七章 “给我一百个除了罪恶别无所惧,除了神别无所慕的讲道人,不管他们是正式的传道人或平信徒——他们将要震动地狱之门,在地上建立天国。神所做的一切,都是对于祈祷的应允。除此以外别无他为。” ——卫斯理约翰 使徒们认识祈祷在他们工作上的价值与必需。他们知道他们所接受的崇高使徒职份,不但不使他们不需要祈祷,反而将祈祷的工作特别交托给他们:所以他们...
  • 乔治·怀特腓——众人的助手

    1043 2025-02-01 《学属灵伟人榜样》
    乔治·怀特腓——众人的助手 乔治·怀特腓——众人的助手 伦敦一位廿二岁的传道人向神祈祷:「噢,我们的天父,为了祢爱子的缘故,求祢阻止我想高升。」 那位年轻传道人就是伦敦的「神童」乔治·怀特腓(Whitefield);他有充份的理由害怕出名与晋升。无数的人羣拥来听他传扬福音,结果有好几百人悔改信靠基督。其传道震惊了英、美两国,一直到今日的我们,依然能...
  • 第五章 神成为人

    1040 2025-02-09 《认识神》
    第五章 神成为人 一 二 一、在伯利恒降生的婴孩是神。 二、在伯利恒降生的婴孩是神变成人。 三 四 五 问题讨论: 第五章 神成为人 一 有思想的人觉得耶稣基督的福音难以置信,这是不足为奇的,因福音所牵涉的事实,超越人的理解。但很多人在鸡蛋里找骨头,把信仰弄得不必要的困难,却是可悲的事。 以赎罪为例吧。很多人深感困难。他们问:怎...
  • 第十章 关心是基督徒的责任

    1037 2021-08-20 《无尽的一章》
    第十章 关心是基督徒的责任   论到基督徒应否从世界中分别出来,是毋须再争辩的了,因为作为可靠权威的圣经,已经给予这个问题一个答案了。   新约圣经说得很清楚,我们的主说:“……他们不属世界,正如我不属世界一样。”(约十七14)雅各写道:“你们这些淫乱的人哪,岂不知与世俗为友就是与神为敌吗?所以凡想要与世俗为友的,就是与神为敌了。”(雅三4)约翰说:“...
  • 第十三章 晚年的时候

    第十三章 晚年的时候 慕雷伯爵任摄政时,更正教在苏格兰站稳了脚根。一五六七年十二月十五日,苏格兰议会正式开幕,约翰•诺克斯出席讲话,他劝喻议员要重视纯正的宗教信仰问题。议会批准了一五六○年议会拟定的一些支持更正教的法令,裁定天主教所举行的弥撒为非法,并规定日后所有苏格兰的君主都要宣誓效忠更正教。 慕雷伯爵的亲更正教的政策,为他树立了不少的敌人,包括玛利...
  • 第八章、被信徒拥戴为牧师

    1034 2023-08-21 《本仁约翰小传》
    第八章、被信徒拥戴为牧师 一六七一年十二月十五日,查理士二世签署了《宗教宽赦宣言》(The Declaration of Religious Indulgence。)停止迫害所有独立教派信徒,准许他们在英国国教的范围外,另行聚会。 在培得福的聚会一听到他们可以公开聚会,十分喜乐。一六七二年一月二十一日,教会在恳切的祷告之后,又经过严肃的讨论,决定拥戴本...
  • 第十二章 杰出的文字工作者

    第十二章 杰出的文字工作者   约翰·卫斯理经常从一些贫民中,提拔他们为同工。有的甚至没有受过教育,单凭他们有一颗事奉主的心,及有圣灵所给的恩赐。这一切引起许多当代的宗教人士对他发起攻击。圣诗《万古磐石》的作者陶兰丁(Augustus Toplady)曾批评约翰·卫斯理贬低了牧师的神职地位,把神圣的工作托付给一群最下贱、最无学识的人—如机械工人、粗俗的士...
  • 第四篇 一位勇敢而可敬的殉道者所受的困苦和迫害 奥特开斯脱约翰爵士柯士汉勋爵

    1027 2024-10-10 《殉道史》
    第四篇 一位勇敢而可敬的殉道者所受的困苦和迫害 奥特开斯脱约翰爵士柯士汉勋爵 基督耶稣忠实的仆人威克立夫约翰是一位生命卓越而有学问的人,他与欧洲的敌基督者罗马教皇,及其麾下的一群受膏的伪君子勇敢地斗争了二十六年之久,使教会恢复到当初基督升天时的纯洁状况。他于主后一三八四年去世,走完一个标准基督徒的一生的道路而回到神的双臂中,他被安葬在列斯特郡路特...
  • 父阿是的

    父阿是的   天上的父给他孩子们的最大部分的训练,是教导他们欢欢喜喜的听从他的命令,但仍有很大的一部分训练,是教导他们欢欢喜喜的顺服他的安排:那位完全的儿子耶稣在这两样事上都给我们作了最好的榜样。   在马太福音上记着说,「那时,耶稣回答说,父阿,天地的主,我感谢你,因为你将这些事向聪明通达人就藏起来,向婴孩就显出来。父阿,是的,因为你的美意本是如此。...